Ты — предков великая вера,
Могучая сила примера,
Ты есть и эпоха, и эра,
Ты — святомоленье, Ровач!
Гурбангулы Бердымухамедов, 2019

В любом другом государстве нарушения в коневодческом образовательном учреждении были бы неприятным, но не слишком возмутительным явлением. Другое дело Туркменистан: воспитание ахалтекинцев — часть нематериального наследия страны и, что на деле еще важнее, хобби бывшего президента Гурбангулы Бердымухамедова. Однако даже Международная академия коневодства имени Аба Аннаева, которая представляет это наследие и это хобби, не избежала проблем туркменских вузов. Здание построено с нарушениями, кадров не хватает, а действующие сотрудники штампуют псевдоисследования.

Осенью 2024 года ахалтекинское коневодческое искусство и традиции украшения коней внесли в Репрезентативный список нематериального культурного наследия человечества ЮНЕСКО. Торжественная церемония прошла в Международной академии коневодства города Аркадаг, которая открылась годом ранее.

Несмотря на новизну и двойной имиджевый характер — тут и ахалтекинцы, и новый «умный» город, — здание академии уже требует ремонта. Почему? Строили с нарушениями.

По данным turkmen.news, застройщиком была фирма Berk Ýol. Это не какая-то однодневка: с 2013 года она состоит в Союзе промышленников и предпринимателей, в 2021-2022 годах реконструировала скаковую дорожку в Балканском конноспортивном комплексе. Контракт одобрил сам Гурбангулы Бердымухамедов — и результатами, вероятно, остался удовлетворен, раз позже Berk Ýol доверили строительство уже академии.

Однако по этому проекту претензий можно выставить много. Начинаются они с фундамента: туда вместо более прочного B25 залили бетон класса B20. Разница между ними не колоссальная, но ведь расчеты были изначально сделаны под другой материал, а сильное землетрясение может и не простить такой поспешной замены. Сопроводительные документы, по информации источников, подделали.

Еще один, на первый взгляд, незначительный, но потенциально опасный промах Berk Ýol допустил с системами вентиляции. Их установили одинаковыми в лабораториях и всех остальных помещениях — а ведь в лабораториях молекулярной генетики, микробиологии, иммунологии, анатомии, физиологии, гистологии, которые созданы в академии, требования к очистке воздуха иные…

Фирма установила насосы, лифты и котлы без паспортов и гарантийных талонов. Возможно, с механизмами все и в порядке, но как их теперь обслуживать и ремонтировать?

На этом фоне остальные проблемы уже не так пугают, хотя сами по себе многое говорят о качестве туркменского строительства. В окнах — щели: добро пожаловать, песок, насекомые и вода во время дождя. Двери ломаются, даже если просто слишком сильно надавить на полотно, розеток не хватает.

Компания же Aýdyň Gijeler посмотрела, видимо, на нехватку розеток и сетевых фильтров и решила поставить меньше моноблоков и ноутбуков, чем полагалось. В результате некоторые преподаватели вынуждены приносить свои устройства. Кстати, медицинской средней профессиональной школе в том же Аркадаге Aýdyň Gijeler поставила компьютеры с пиратской Windows…

Материальная оснащенность — это полбеды, ведь определяют качество образования люди. А где они?

На текущий момент в академии коневодства открыты десятки вакансий. Действующие преподаватели вынуждены работать на полторы-две ставки, чтобы хоть как-то справляться с заявленной программой. Времени на исследования, конечно, не остается. С учетом рисков в лабораториях, возможно, это и к лучшему.

Не хватает даже технического персонала, чтобы поддерживать огромный комплекс в чистоте и порядке.

Почему люди не хотят идти работать в новое «престижное» учреждение? А их не очень и мотивируют. Академия, напомним, находится в Аркадаге. Но жилья в нем потенциальным сотрудникам не дают. При открытии ситуация была иной.

Да, у многих новых кандидатов есть жилье в Ашхабаде. Им отказывают в выделении дополнительной жилплощади, предлагают сначала сдать государству или продать столичные квартиры — в общем, вывести их из собственности. Люди уходят из отдела кадров с разочарованием. Но вопрос встает уже к хякимлику Аркадага и центральным властям, ведь ситуация с академией показательна.

Кто должен жить в новом городе? Почему люди должны устраиваться на работу в нем, а не ближе к дому, и тратить лишние часы на поездку каждый день? Если государство решило создать такой масштабный искусственный проект, то ему же следовало и продумать поиск резидентов и льготные программы для потенциальных работников. Кроме того, если собственность важна на бумаге, а на деле можно переписать ашхабадскую квартиру на родственника или выручить за нее деньги, то какую великую справедливость блюдет хякимлик Аркадага, не выделяя жилье?

Впрочем, и ситуация с жильем может быть к лучшему. Turkmen.news регулярно рассказывает, что во вновь возведенных в стране домах, и Аркадаг не исключение, люди жить попросту боятся: «коробки» некачественные, в стенах трещины…

Но вернемся к действующим преподавателям академии. Несмотря на перегрузку по часам, научную деятельность они все-таки ухитряются вести. Впрочем, тоже на бумаге.

Представляем новую коллекцию журналов, в которых публикуются туркменские исследователи: «Академическая публицистика». Как и у «Символа науки» и «Образования и науки в XXI веке» — фаворитов сотрудников ТГИФ, или «Науки и мировоззрения», где публиковалась изучающая психиатрию Лейла Мередова — дочь главы МИД Рашида Мередова, у «Академической публицистики» за солидным названием скрывается мусорное содержание.

Этот уфимский журнал давно исключен из Российского индекса научного цитирования. Он существует только для пиара второсортных учреждений, чье руководство и проверяющие гонятся за показателями и не интересуются наукой.

Отметим, что академия коневодства подчиняется не министерству образования, а гособъединению «Туркмен атлары». Последнее отвечает за развитие и популяризацию ахалтекинских и йомудских лошадей, а также эксплуатацию конноспортивных комплексов в стране. Даже если в системе высшего образования Туркменистана возьмутся за ум и переориентируют академию на открытость и качество вместо формализма и пропаганды, дойдут ли эти изменения до Международной академии коневодства? Хочется верить, что и там вспомнят, что исследовать и преподавать должны ученые, которым нужна мотивация и свобода действий, а не дрессировка.